蹦床运动员周馨怡网上起跳动作的生物力学研究

来源 :南京体育学院 | 被引量 : 5次 | 上传用户:edwardeternity
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:2009年国际体操联合会蹦床评分新规则增加了整套动作的“高度分”,腾空高度与蹦床运动员的起跳技术有着很重要的联系,本研究运用运动生物力学方法,研究蹦床运动员的起跳技术动作。方法:选取研究对象,运用高速数码摄像机对运动员动作进行拍摄,然后导入Ariel三维影像解析系统中,进行运动学分析。将Ariel三维影像解析系统与LifeMOD软件第一次进行联合应用,对最后一次预跳运用LifeMOD多刚体动力学仿真软件建立基于蹦床网面实际参数的基础上的蹦床运动员多刚体动力学模型,并进行初步分析。结果:利用Ariel三维影像解析系统获取了蹦床运动员最后一次预跳和811团动作前起跳动作技术的运动学数据分析,周馨怡在做811团动作前起跳时,压网时重心的偏移距离有点大,过早地进行了蹬伸,没有经历压网缓冲阶段,在起跳的离网阶段,重心的水平速度过大;运用LifeMOD多刚体动力学仿真软件建立蹦床运动员的多刚体动力学模型,三维影像解析系统的结果验证了模型的可靠性,并初步分析了蹦床运动员起跳时的肌肉力。结论:周馨怡的身体姿势,压网的重心的转移,髋关节、膝关节、踝关节方面都有待进一步提高;对蹦床运动员的起跳动作进行了模拟,建立蹦床运动员多刚体动力学模型,并通过研究分析,模型具有可靠性,为研究蹦床运动提供了新的思路。
其他文献
数形结合是在初中教学中最为常见有效的教学方法,同时它也是学好初中数学的一种基本思想.它可以方便、快速的解决学习初中数学时遇到的问题.在初中学习数学时我们要多让学生
采用ZnAl合金作为打底层材料,通过喷涂前对基体进行预热以及在喷涂过程中对基体和涂层进行温度控制,降低喷涂过程中涂层的温度梯度,达到减小涂层内残留热应力,减小甚至消除涂
本文通过对荣华二采区10
期刊
研究性学习,作为一种和以往具有明显差异的学习方式,不但有助于提高学生的创新意识,还有助于启发他们的探究欲望,培养其创新精神.基于此,本文首先介绍了小学数学教学中研究性
解释学又称诠释学,是建构主义理论的基础。尝试从解释学的一个基本原理——解释学循环出发,与数学教学中的标高问题相对照,期望能利用解释学来指导数学教学,使数学教学效果达
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
高中数学无论是学习难度还是学习强度都远远大于其它学科,很多的学生总感觉数学的学习很吃力,即使掌握了一定的理论,也不一定能轻松的解决问题,所以教师要革新教学思维,优化
如何使学生在复杂变化的社会环境中具有较强的适应能力是21世纪大学教育的基本特征之一。大学受过训练的人应该有以下几个特点:学习科学理论的能力,强调实用性的知识和实践;
本文提出了在商用空调软件开发当中,采用MISRAC编程规范来提升商用空调软件的可靠性及可移植性。以商用多联机软件为例,分析了在遵循了MISRA-C规范后,能有效的避免几种常见的
课堂教学是保证教学质量的主要环节,其教学有效性的高低对学生全面发展具有直接的影响,同时对于教师自身发展以及学校的生存质量以及整体形象也具有直接的影响.因此,作为教师