心理辅导是辅导者运用心理学、教育学等多学科理论和相关技术,帮助辅导对象认知自我、调节自我、悦纳自我,从而充分挖掘自我潜能,促进辅导对象心理健康的一种服务活动。它既是一种服务人的教育模式,也是一种助人自助的过程;心理辅导更注重人文关怀,是大学生心理健康教育的重要组成部分,也是实施大学生思想政治教育的新手段;它不仅是一种育人方法,也是一种育人思想、育人理念。　　 本文主要以研究共情、尊重、倾听、真诚等心理辅导技术在大学生思想政治教育中的运用为基石,论述了心理辅导在大学生思想政治教育中的地位和作用,分析了心理辅导运用到大学生思想政治教育的可行性,阐释了常用心理辅导技术在大学生思想政治教育中的运用。借助心理辅导进行大学生思想政治理论课情境教学;利用个别心理辅导实施个别学生的思想政治教育;通过团体心理辅导开展大学生思想政治教育主题活动。心理辅导运用到大学生思想政治教育之中,拓展了大学生思想政治教育的视野,克服了大学生思想政治教育的一些局限,提升了大学生思想政治教育的育人功能,成为一种大学生思想政治教育新途径。心理辅导侧重引导与体验、预防与发展、个别与全体、帮助与自助、尊重与理解等方面的结合,其目的是促进辅导对象的身心健康和身心和谐。研究表明,心理辅导的运用有利于区分大学生的心理问题与思想问题,了解大学生的心理需求与思想困惑,遵循大学生心理发展的客观规律,促进大学生心理素质的优化,从而增强大学生思想政治教育的有效性。