在改革开放的社会背景下,我国社会主义市场经济得到了蓬勃发展,也受到了来自世界多元社会文化和观念的冲击,使我们面临着道德、伦理、价值观的挑战。未来的国际竞争是国民素质的竞争,当代青年性格特质的构成将决定我们时代的走向。大学生是祖国的未来和接班人,面对多元文化和观念的冲击,面对日益增大的压力和竞争,一些大学生在自身发展中出现更多的迷茫和冲突,培养大学生的健康人格是时代的呼唤,是构建社会主义和谐社会的需要,是参与未来国际竞争的需要,是实现中华民族伟大复兴目标的需要。随着高等教育改革的不断深入,我国高等教育得到了长足的发展,当前我国正处于社会转型时期,社会转型必然带动人格的转型。在社会转型时期大学生暴露出的人格缺陷问题已经引起很多专家、学者的重视,很多教育同仁对大学生的人格问题进行了深入的研究和探讨,并取得了一定的成果,但目前对民办高校大学生健全人格培养问题的研究比较少。《民办教育促进法》的颁布,促进了民办高校的蓬勃发展,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分,当前民办高校在校大学生人数占全国在校大学生的1/6,由于民办高校的发展历史较短,加上自身发展实际,其大学生人格问题更为突出和普遍,笔者作为省教育工委派驻到民办高校的督导员,通过2年多的认真调研,以独特的视角客观地总结了民办高校大学生的人格特点和人格问题,分析了产生问题的原因,并对民办高校大学生健康人格培养提出了应对策略,笔者认为民办高校应认清形势,利用自身自主办学和体制优势,率先改革,把培养专业技能和健康人格并举作为民办高校发展的一条很好的特色之路。