学校安全和教育信息化建设是学校教育和管理领域的重要议题。以学校安全信息化建设为研究主题,探讨学校安全信息化基本理论,考察学校安全信息化建设实际状况,分析学校安全信息化建设中存在的问题及原因,提出改进学校安全信息化建设的对策建议,对于推动学校安全向科学化、信息化和标准化发展,具有重要的理论和现实意义。本研究采用文献研究法、调查研究法和实地观察法,对学校安全信息化的内涵与外延,以及内容框架进行了探析。从学校安全信息化基础设施、学校安全教育信息化、学校安全管理信息化和学校安全信息化保障机制等方面,对样本区域及其所辖学校安全信息化建设的整体状况和内部差异状况进行了描述,对存在问题进行了分析。研究显示,样本校已基本实现网络接入,并建有用于开展安全教育和管理工作的信息化环境与终端;统一将市学校安全教育平台作为主要信息化平台,配有各类数字教育资源;以促进学校安全“三个100%”为目标,建设、完善了监控、防入侵和巡查等信息化设施;建有比较健全的学校安全保障机制,在组织、制度和经费等方面均有涉及学校安全信息化。样本校学校安全信息化建设中的主要问题为:学校安全教育信息化资源配置不合理、智能化安全教育实地体验较少,学校安全管理信息化设施建设有功能缺陷、设备管理不到位,学校安全保障机制组织建设和制度建设不健全等。在此基础上,从深化信息化基础设施建设、优化安全教育信息化建设、强化安全管理信息化建设和细化信息化保障机制建设等方面,提出了改进学校安全信息化建设的对策建议。