趋近性积极情绪对羽毛球运动员决策的影响——抑制功能的调节作用

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情绪与决策的关系是当代心理学等领域研究的热点,积极情绪对决策影响的不少研究虽有争议,但给予我们诸多启示。自Gable和Harmon-Jones以来,情绪的动机性开始进入众多研究者的视线,需要研究从情绪的动机维度模型(the motivational dimensional model of affect)出发开始重新探讨情绪对认知活动的影响(Gable&Harmon-Jones,2008a,2010b,2010c)。在立足于情绪的动机维度模型之上,本研究以羽毛球项目中后场击球决策为研究载体,通过3个实验研究探讨趋近性积极情绪对运动决策的影响,并在其中加入对人类认知活动的中枢——执行功能的考察,意在揭示积极情绪的趋近动机在运动决策这一高级认知活动中所起的作用。  实验1采用3(趋近性积极情绪:高、中、低趋近)×2(决策类型:直觉决策、认知决策)的混合实验设计,探讨趋近性积极情绪对于羽毛球运动决策的影响。结果表明,趋近性积极情绪对决策正确率有着显著的影响,且主要表现在认知决策层面,低趋近积极情绪和中趋近积极情绪更有利于决策者进行准确的决策,而高趋近积极情绪状态会导致决策者的决策正确率下降。  实验2分为3个子实验。实验2a采用2(趋近性积极情绪:高趋近、低趋近)×2(抑制分组:高分组、低分组)的组间设计,探讨趋近性积极情绪和抑制功能对认知决策的影响。结果表明,趋近性积极情绪和抑制功能对认知决策有显著影响,抑制功能较好的个体可以补偿高趋近积极情绪带来的不利影响。实验2b采用2(趋近性积极情绪:高趋近、低趋近)×2(转换分组:高分组、低分组)的组间设计,探讨趋近性积极情绪和转换功能对认知决策的影响。结果表明,趋近性积极情绪对认知决策正确率有显著影响,而转换功能对认知决策表现影响不显著。实验2c采用2(趋近性积极情绪:高趋近、低趋近)×2(刷新分组:高分组、低分组)的组间设计,探讨趋近性积极情绪和刷新功能对认知决策的影响。结果表明,趋近性积极情绪对认知决策正确率有显著影响,而刷新功能对认知决策表现影响不显著。  实验3采用2(趋近性积极情绪:高趋近、低趋近)×2(抑制分组:高、低分组)×2(抑制功能任务类型:占用、非占用)的混合实验设计,探讨抑制功能是否在趋近性积极情绪会对运动决策的影响中起到调节作用。结果显示,在占用决策参与者的抑制功能后,抑制低分组和抑制高分组中,低趋近积极情绪状态下认知决策正确率相比于高趋近积极情绪状态下认知决策正确率并无显著差异。故此可以表明,抑制功能在趋近性积极情绪对认知决策影响中起到调节作用。  综上实验结果得到如下结论:趋近性积极情绪会对运动决策产生影响,且这一关系受到抑制功能的调节,高抑制功能可以降低高趋近积极情绪状态对个体在运动决策方面的不利影响。
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