卑尔根武术夏令营的开展现状及纵向比较

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文章通过文献资料、专家访谈、问卷调查等方法对卑尔根武术夏令营的开展现状进行调査研究。实地调查2015年卑尔根武术夏令营的开展状况,并继续追踪2016年夏令营开展状况。搜集往届卑尔根武术夏令营开展资料作为比较,形成对2008年—2016年卑尔根术武术夏令营的全面评价。根据调查结果总结师生反馈,分析其在武术宣传工作、课程设置、教学管理、活动组织、时间管理等方面的优缺点,形成改进方案。为其他武术夏令营的举办提供参考借鉴。通过研究得出以下结论:(1)卑尔根武术夏令营对武术在挪威及欧洲的传播作出了影响和贡献,基本实现举办夏令营目标。但从武术的可持续发展,及我国推广武术文化的经济效益优化角度来讲,这对武术发展造成了一定的不良影响。(2)活动开展方式较为单一,组织管理松散,无夏令营持续发展规划。主要变现在宣传招生和课程设置。夏令营的长远计划缺失对武术的可持续发展有一定影响。(3)目前的武术夏令营参加人员数量呈稳步上升趋势,但上升趋势较缓。夏令营的开展主要针对人群是有武术基础的人员,缺少扩大学员的必要新宣传。学生以老生为主,且纵向比较新生流失较为严重。(4)学生对武术夏令营教学反馈较好。每届夏令营的课程设置表现出了丰富多样性,给学生带来了体验更多武术项目的机会。但是,课程设置的不连贯、教师更换频繁、无固定教材,使得长期参加夏令营的老生学习的课程内容不具有连贯性和系统性。(5)夏令营的开展时间具有稳定性和连续性,能够满足部分人的要求,但仍有70%的学生期望夏令营的时间安排可以稍作调整。常年参加夏令营的学生还期望孔子学院可以每年在12月份开展一次冬令营活动。
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