教育是推动社会发展的重要因素,职业教育作为教育的重要组成部分,在经济发展中作用更加直接。职业教育的发展日益成为影响国民经济发展的政治问题。实现教育公平,提高高等职业教育的水平,在一定程度决定了能否为国家经济发展提供所需的高技能型人才。经济和科技的发展,不断创新的新型工业,在知识经济的背景下,国家对高等职业技术教育也愈加重视,我国的各类高等职业院校的数量不断增长。然而,在快速发展的同时,各种问题在高等职业教育中存在的也逐渐呈现出来,如高等教育的体制的不完善、教育资金及资源匮乏、高职院校发展的自主性不足等等。在此从政府管理职能的视角入手,厘清政府与高等职业教育的关系,明确政府在高等职业教育发展中管理职能的定位,进一步分析职能发挥的现状。总结了近几年政府在推动高等职业教育发展中取得显著的成效,同时也客观探讨了存在的问题和形成的原因。从政府的职能发挥的角度提出解决问题的途径方法:政府对于高等职业教育的发展规模以及方向和领域,要积极进行宏观调控;对于高职教育的招生政策、资源分配、资金投入等要进行统筹管理,完善法律和法规,规范高等职业教育的人才培养模式和办学机制,保障高等职业教育发展的良性环境,适当放权,提高高等职业教育办学的自主性;政府要对高职院校的办学质量和办学方向进行有效的监督,要对人才培养的水平和标准进行科学的评估;制定相关政策引导鼓励社会各方力量积极参与高等职业教育,实现多元化的办学体制等等。政府大力推进开展高职教育改革,通过法律法规尽快确立高等职业教育在现代高等教育中的重要地位,为高等职业教育营造良好的发展环境。政府行使对高等职业教育管理职能的过程中,期望能够提供可以借鉴的思路,更加科学有效地制定高等职业教育的法律、政策和科学的决策,引起社会对高等职业教育的发展,以及政府在高等职业教育管理方面的思考。积极探索我国高等职业技术教育的政府管理职能优化的途径。