《职业道德与法律》是中等职业学校学生必修的一门德育课程,其任务与目标是提高学生的职业道德素质和法律素质,为中职学生从“准职业人”的特殊身份转为“职业人”打下坚实基础。作为教学活动不可或缺的重要环节,《职业道德与法律》课外作业不仅有利于加强学生知识的学习、情感体验与综合能力培养,还可将有限的主课堂无限延伸,是教学反馈的重要途径。本文共分三个部分,结合教学实际,首先阐述了中职《职业道德与法律》课外作业的重要意义,主要包括有助于加强学生对职业道德素养及法律基础知识的认知理解;有助于提升学生的情感体验;有助于培养学生的综合能力。再通过对中职《职业道德与法律》课外作业现状进行问卷调查,发现该课程课外作业存在的一些不足之处,如课外作业设计缺乏专业针对性;课外作业内容缺乏实践性;课外作业评价缺乏实效性等。最后,基于《职业道德与法律》课外作业的意义与问题分析,进一步提出了优化《职业道德与法律》课外作业的对策,包括贴近中职学生专业,设计层次性课外作业;充分挖掘教材内容,注重针对性课外作业;及时拓展社会资源,体现生活化课外作业;线上与线下相融合,突出合作式课外作业;完善评价促进发展,实现多元化课外作业。