乡村振兴视域下农村青年思想政治教育研究—以甘肃天水甘谷县为例

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习近平在党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,打开了中国解决“三农”问题的新篇章。农村青年是农民群体中有文化、有理想、有力量的一部分,也是实施乡村振兴战略,建设农村农业现代化的主力军和生力军。改善农村青年思想政治教育,有利于提高农村青年的思想道德和科学文化素质,为乡村振兴战略提供后备军;有利于推动乡村振兴战略的顺利实施,加快农村农业现代化的建设进程。甘肃省位于中国西北地区,发展相对落后,是乡村振兴战略实施的困难区,也是最需要通过乡村振兴战略来改变现状的地区。本文通过对甘肃省天水市甘谷县的问卷调查、个人访谈和实地考察,对甘谷县的农村青年思想政治教育的现状、问题和产生问题的原因进行分析,提出在乡村振兴战略背景下有针对性的解决经济落后地区农村青年思想政治教育问题的对策,旨在提升农村青年的综合素质,充分挖掘农村青年在乡村振兴战略中的巨大力量,为农村农业现代化建设提供动力。全文主要包括三个部分:
  第一部分包括第一章和第二章,是全文的理论基础。主要阐述了本文选题的缘由和意义、国内外研究综述、马克思主义理论对农村青年思想政治教育的指导作用,农村青年的含义和思想状况、乡村振兴战略与农村青年思想政治教育的辩证关系。
  第二部分(第三章)论述了农村青年思想政治教育的现状调查研究以及成因。该章通过实地考察、问卷调查和个人访谈,总结概括了甘谷县的社会经济发展和近年来甘谷县农村青年思想政治教育取得的成就和存在的问题。然后通过对甘谷县农村青年思想政治教育存在问题的剖析,归纳出现问题的原因,为农村青年思想政治教育提供了真实、客观的研究数据。
  第三部分是本文的第四章,尝试将乡村振兴战略的内涵和要求与调查分析得出的农村青年思想政治教育的研究结果进行有机结合,提出要从健全队伍机制和教育机制、丰富教育内容、采用灵活多样的教育方法和优化教育环境五个方面加强和改进农村青年思想政治教育,从而增强教育的效果。
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