论文部分内容阅读
金属玻璃被誉为继钢铁和塑料后材料领域的第三次革命。金属玻璃本质上是成分和结构均匀的单相合金，通常具有高的耐局部腐蚀能力。Al-TM-RE(TM=过渡族元素，RE=稀土元素)金属玻璃的耐点蚀能力远高于传统Al合金，因此该体系在作为表面非晶金属涂层方面有很大的应用前景。但是在非晶涂层的制备过程中，各种类型纳米晶体相的析出不可避免，这将大大降低涂层的耐蚀性能。因此，深入理解各种类型纳米晶体相的析出对Al基金属玻璃的点蚀行为的影响对于Al基金属玻璃作为耐蚀非晶涂层的应用非常重要。本文选取典型的Al-TM-RE体系，通过调整合金成分和控制熔体急冷工艺参数，成功制备出非晶基体复合单一纳米晶体相α-Al、Al-TM和Al-RE的非晶-纳米晶合金(AN)，详细研究了三种类型纳米晶体相的析出与Al基金属玻璃点蚀行为的内在联系。结论如下：
⑴基于非晶结构形成的相选择理论，选取Al-Ni-Ce三元模型体系，成功制备出非晶基体分别复合单一纳米晶体相α-Al、Al3Ni和Al11Ce3的三种AN合金，相应的合金成分分别为 Al88Ni8Ce4、Alg3Ni13Ce4和Al83.5Ni9Ce7.5；同时通过改变熔体急冷参数也获得了相应的同成分完全非晶态合金(AM)。
⑵对比研究了三种AN合金与相应的同成分AM合金在含氯离子(Cl-)溶液中的电化学极化行为。纳米晶体相α-Al的析出没有使Al基金属玻璃的高耐点蚀能力变差。然而，纳米晶体相Al3Ni或Al11Ce3的析出则降低了Al基金属玻璃耐点蚀能力，AN(Al3Ni)和AN(Al11Ce3)合金的点蚀电位与相应的同成分AM合金相比分别降低了48.8 mV和77.4 mV。三类纳米晶体相的析出致使Al基金属玻璃耐点蚀能力的降低程度大小依次为：α-Al
其他文献
摘 要：阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，提高阅读教学实效对于提高语文教学整体水平意义重大。树立高效的语文教学观、注重阅读的广度、注重阅读的深度、采用合理的教学技巧才能提高阅读教学的实效。 关键词：高于语文；阅读教学；实效 社会发展越来越快，对人才的要求越来越高，可以说，当今社会语文素养已经成为基本的必备的素养，语文素养是一项包含阅读素养在内的综合素养，提高学生的语文素养责任重大，任重道远
期刊
该论文分别采用大气干燥、高温干燥、常规窑干、高频真空干燥和冷冻干燥等5种不同干燥方法对人工林杉木(Cunninghamia lanceolata(Lamb.)Hook.)心、边材进行干燥,采用毛细管
汽车车身的轻量化是汽车制造业中的研究热点问题之一。实现汽车车身轻量化的其中一个方法是在车身连接材料中引入比强度较高的新材料,如铝合金、高强钢等。然而,传统点焊技术
能源危机和环境污染是当今全球面临的两个重大挑战。以储量丰富、来源广泛的可再生农林生物质为原料制备高附加值化学品是目前研究的热点和未来产业的发展趋势。本论文以农林生物质制备高附加值平台化学品为出发点,从温和高效预处理、高选择性稳定固体酸和新型绿色溶剂体系等角度系统地研究了 5-羟甲基糠醛(HMF)和乙酰丙酸(LA)的制备合成,并探讨了玉米芯木糖渣制备LA后的剩余物的资源化利用。以玉米芯为原料,采用一
本文在改进新型高温冲蚀磨损测试装置卡具、冷却系统和转盘的基础上，研究了冲蚀时间(t)、冲蚀速度(v)、冲蚀角度(a)、冲蚀温度(t)及孔隙率、显微硬度、氧化膜、腐蚀产物等因素
本文首先采用长碳链生物质10-羟基癸酸改性聚丁二酸丁二醇酯(PBS)，通过共聚改性降低原有聚酯的结晶度，有利于提高PBS的韧性和降解性能。而进一步选用低毒性的1，3-丁二醇替代部分
反钙钛矿结构锰氮化合物是新近发现的一类具有各向同性特征的负热膨胀材料,展示出负热膨胀系数及负热膨胀温度区间可控、良好的金属性能以及优越的力学性能等突出优势。然而,