澳门回归十年,经济急速发展,由过往的渔港小镇,发展到今日的旅游与博彩集于一体的著名国际城市,居民的健康与社会的发展关系重大,体育和健康教育应该受到政府高度重视。澳门现有中学48所(包括3所公立中学、免费教育的私立中学33所、非免费教育中学12所)学生三万八千二百二十二人,约占全澳人口百分之八。他们身体健康的好坏,将影响他们的学业和就业,直接影响着澳门社会各方面的发展。在澳门的各阶段体育课中,并没有统一、完全的教学大纲或指引。各校自行安排教学内容、方法或评核成绩等标准。因而形成各校在体育课的区别差异很大。学校体育课是自由安排的一科,体育课程只着重该校如何发展。当学生毕业投身社会工作后参与体育活动的时间明显减少,甚至没有。目前,本澳高中体育课仍然沿用拼盘式普修课,所学的内容几乎是小学、初中阶段的重复,令学生对体育提不起兴趣。兴趣是一个人积极和从事某种活动的动力,对学生的学习起着非常重要的作用。故此本文希望透过这次的调查和研究,探讨澳门高中开设体育选修课对提高学生体育兴趣的作用。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,访谈法等对澳门高中开设体育选修课的教学进行调查研究。研究认为：开设体育选修课不仅调动了学生体育课学习的积极性与主动性,同时学生的健康水平也得到了提高,并为在高中体育课开设体育选修课提供教学政策、城市规划、师资、课程安排等发展对策。