复杂技术领域是发达国家具有领先优势并力图长期保持竞争优势的领域，也是后发国家产业结构升级的一个重要发展方向。迄今为止，关于后发国家在复杂技术领域的相关研究较少。这种状况的形成有两个主要原因：一是后发国家在复杂技术领域成功追赶的实践很少；二是到1990年代中期，缺乏关于复杂技术的创新、管理研究的理论工具。 基于1980年代后期开始发展的后发国家技术学习理论和1990年代中期以后发展起来的复杂技术及复杂产品系统(CoPS)理论，本文以1980年代以来技术能力和竞争力显著提高的中国通信设备制造业为例，研究了后发国家在复杂产品系统领域的技术学习和追赶问题。本文的实证研究分别围绕两个问题进行：一是以程控交换机这种重大创新产品为例，从历史维度研究了后发国家进行复杂技术学习的过程；二是以部分非重大的创新产品为例，研究了后来企业通过产品多样化争夺市场优势的追赶机制。文中着重关注了中国巨大而多样化的国内市场需求对后来企业进行复杂技术学习和追赶所起的支撑和导向作用。 通过实证研究和理论分析，本文得到以下主要结论：1.基于对复杂产品系统技术能力构成的进一步分解，证明了不同企业技术能力的差异及技术能力提高路径的多样性。2.提出，不同企业技术能力差异形成的内在原因在于行为型路径依赖效应的存在。来自市场的正反馈是形成路径依赖的关键环节。中国程控交换机市场的竞争是基于进入的价格竞争，这种竞争引导了企业技术能力提高的方向。简言之，学习是竞争的产物。 3.证明了市场前景不确定的自噬技术对领先者与后来者激励程度的差异，这种差异对后来者实现追赶具有积极的含义。本文的研究表明，中国通信设备业中的后来内资企业的市场追赶是一种“小步快跑式”追赶，其竞争优势的建立是通过率先进入复杂产品系统的衍生产品市场形成的。