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长江环保公司战略研究
【出 处】
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上海交通大学
【发表日期】
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2019年01期
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早在二十世纪初期,我国就兴起了传唱形式的音乐启蒙教学,但直至当代,关于器乐教学的内容仍旧极为稀缺。一九九二年国家颁布了九年制音乐教学大纲,这是第一次将器乐加入到了初中音乐课堂的教学内容中,新课表二零一一版更是重新奠定了器乐教学板块的重要地位,尽管音乐课堂器乐化已成为了音乐教学大环境下的必然趋势,但是,从目前各地区中学音乐课堂的器乐实践情况来看仍然存在着诸多问题,主要体现为音乐课程过于单一、乐器选择