成长的困惑——《水泥花园》的叙事技巧研究

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伊恩·麦克尤恩是当今活跃于英国文坛的著名作家。《水泥花园》是麦克尤恩的第一部长篇小说,自1975年出版以来因其高超的叙事技巧和黑暗题材而备受关注和争议。小说中少年杰克用冷静的口吻讲述了他们四个兄弟姐妹的成长经历,涉及到死亡、乱伦和异装癖等恐怖话题。麦克尤恩运用叙事聚焦,叙事时间和不可靠叙事等叙事技巧反映了青少年的天真、迷失、顿悟、倒退的探寻自我身份和价值的过程,表明青少年需要有成长的引路人和适当的环境。   论文通过对《水泥花园》的叙事技巧的分析,解读四个主人公的成长经历。论文由五个章节组成。第一章为导论,简单介绍了麦克尤恩的文学地位和成就,《水泥花园》的故事梗概和研究现状,并对叙事学理论进行简要梳理。第二章研究小说的叙事聚焦。由于《水泥花园》采用了热奈特提出的内视角的叙事模式,读者可以跟随着人物的视线,深入人物的内心世界,观察未成年人的成长过程。第三章从叙事时间入手,分析小说如何巧妙地从时序、时距和频率的角度来揭露成长问题。第四章分析不可靠叙事。在区分了小说的隐含作者和叙事者之后,论文主要对叙事者的不可靠性进行细致分析。在不可靠叙事者的叙事背后,对文本进行再次解读,进一步发现隐藏在叙事背后的未成年人的成长问题。第五章在了解麦克尤恩运用的叙事技巧的基础上,解读四个主人公的成长故事。他们在自我定位的过程中,由于对成长困惑的处理不当,因而误入了异装癖,恋母情结和乱伦的歧途。在寻找自我的过程中主人公们迷失了方向,最终以悲剧结尾。论文通过完成对小说的叙事技巧的分析,揭示主人公在寻求自我身份和价值的过程中的成长问题。   正是由于麦克尤恩采用了以上的叙事技巧,实现形式和内容的高度统一,巧妙地凸显了未成年人的问题,反映了成长主题,使得小说成为作家的一部举足轻重的作品。
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