地市级党校是轮训副处级和乡镇正科级党员领导干部的主渠道。面对新形势下党中央对基层干部的政治要求,地市级党校的政治理论课教学尚未完全适应。找出地级市党校的政治理论课教学存在的问题并提出思路对策,对当前地市级党校政治理论课教学改革和发展具有一定参考价值。论文主要从地级市党校的定位、地级市党校政治理论课教学现状分析以及地级市党校政治理论课教学创新发展三大方面展开研究。地市级党校政治理论课课程改革应当坚持科学化、规范化和制度化的建设方向,建立健全集体备课制度、教学督导制度等一系列党校管理机制,推动教学资源围绕党校工作重心展开,坚持以“受训人员第一”的服务理念来进行课程设置,努力提升基层党员领导干部的理论素养和党性修养。必须加强教师在教学新模式探索中的主体地位,通过建立公平合理的薪酬奖励体系,鼓励教师主动提升教学技能;通过允许党校教师异地学习或轮岗交流,努力改善教师的知识结构。党校应当运用当代的先进技术和教学理论积极改进党校自身的教学模式,推广实践教学、研讨式教学和网络教学等教学新模式。地市级党校政治理论课教学改革过程中,必须坚持党校姓党的原则,将重点落实在理论课和党性教育之上,从而最终实现引导教学资源向政治理论课教学一线汇集,确保良好的政治理论课教学效果,服务国家大局。