【摘 要】
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在我国各高校舞蹈教学的各个阶段中,单从培养方案及课程设置中看,实践是较为重要的环节,所谓舞蹈实践是学生通过理论与技能知识的学习与训练,运用至舞蹈演练,创排中,进而将理
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在我国各高校舞蹈教学的各个阶段中,单从培养方案及课程设置中看,实践是较为重要的环节,所谓舞蹈实践是学生通过理论与技能知识的学习与训练,运用至舞蹈演练,创排中,进而将理论与技能知识充分的通过舞台实践消化和吸收,从而得到技能提升的效果。本文以聊城大学音乐学院舞蹈专业为主要研究对象,通过近三年的舞蹈教学中,发现了现当下综合类院校的舞蹈教学的一些现状,并通过查阅相关书籍与文献资料,认为加大艺术实践的力度、高度有助于提升舞蹈专业学生技能水平。
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