2007年10月15日,胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告指出:“深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”从此,我国的各项事业就进入了发展的新时期。这一要求体现在我们社会生活、学习与工作的各个领域。对于当代大学生来说,对于高校学校教育来说,就是要将这一指导性原则贯彻在学生教育与校园建设中来,尤其要重视大学生爱国主义教育。对于广大高校教育者来说,需要“坚持德育为本、德育为先的原则。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”爱国主义教育作为大学生时期教育的一项重要内容,在大学校园建设中发挥着举足轻重的作用,不仅直接关系其自身全面发展与否,还关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关乎中华民族伟大复兴目标的实现。大学生的爱国主义教育问题是目前高校思想政治教育的一个重要问题,是摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的战略任务。在当前大学生的爱国主义教育的过程中,在教育方法,教育模式方面都存在许多问题,特别是在教育内容上更是应该值得我们注意。本文将从以下几个方面展开论述:导论部分,此部分将从论文选题的目的和意义;国内外的研究现状以及存在的问题;研究内容及方法;本文的创新之处四大部分展开论述。对本文的从宏观的层面做一个简单的介绍。正文第一部分主要包括当前大学生爱国主义教育的含义,当前大学生爱国主义教育的特征和当前大学生爱国主义教育的重大意义三部分进行论述,对当前爱国主义的基本情况进行介绍。第二部分,对当前大学生爱国主义教育的现状进行分析。主要包括三大部分,大学生爱国主义教育取得的成效,大学生爱国主义教育存在的问题以及大学生爱国主义教育存在问题的主要原因分析。本部分主要着重指出当前在爱国主义教育过程中存在的不足,问下文做好铺垫。第三部分,介绍当前大学生爱国主义教育的内容。主要包括两个方面:爱国主义教育内容的变化和当前大学生爱国主义教育的内容变化来进行说明。本部分首先从古代爱国主义教育的内容说起,一直到今天所产生的变化做总体的论述。然后结合当代大学生的发展实际和在高校的实践活动中碰到的各种问题提出当代大学生爱国主义教育的内容,为下文的措施的提出做好铺垫。第四部分,提出大学生爱国主义教育的原则和加强大学生爱国主义教育的主要措施。大学生爱国主义教育的原则从四个原则来展开说明,而加强大学生爱国主义教育的措施从五个方面进行论述。本部分从这两个方面进行详细的论述说明,力求为大学生爱国主义教育的建设提供借鉴。综上所述,本文将从大学生爱国主义教育的含义,特征和意义,大学生爱国主义教育的现状,当代大学生爱国主义教育的主要内容,大学生爱国主义教育的原则和措施四个方面去展开论述,立足于马克思主义的基本原理,运用理论分析法、文献研究法、系统科学方法和经验总结法展开研究,最终提出解决问题的对策与方法。通过本文力求对大学生爱国主义教育的内容进行了归纳总结,使对大学生爱国主义教育的认识与了解更为系统、全面,为新时期大学生爱国主义教育提供有益的帮助。