随着数字技术和以IP技术为核心的网络技术快速发展,云存储技术、移动互联网、电子商务、计算机辅助教学等词汇被越来越多的人了解并应用,微课堂、云课程、网络教学、虚拟仿真技术等教育手段频繁地应用于教学,微论坛、微博、微信、QQ等自媒体已经成为师生信息沟通与交流的重要手段。可以看出,信息技术已经成为教育的一种基本构成要素,校园数字化、网络化已经渗透到学校的各个方面,改变并影响着师生的教学与生活。本文通过研究国内外教育信息化发展情况,结合中国中等职业教育信息化现状,提出了构建适合该校信息化建设的实施方案。本文首先介绍了信息化建设的意义和国内外现状。然后,作者通过对德阳某中职学校信息化建设基础、应用现状和存在问题等方面的综合分析,进一步理清了中职学校信息化建设的系统需求和结构框架,设计了中职学校信息化建设的总体设计方案。作者依据设计方案和德阳某中职学校目前信息化建设情况,构建了适合该校信息化建设的实施方案。最后,通过部分项目功能的展示体现德阳某中职学校信息化建设取得的初步成效。本研究通过信息化建设方案的实施,能实现办公管理、教学管理与评价、学生管理、教学资源库和校园一卡通等管理平台的综合运用,也能实现领导决策实时化、业务管理自动化、资源信息共享化,对促进学校教育管理观念、教学方式和手段创新,有一定的积极作用,也能为本地区或其它地区的职业学校信息化建设提供参考。