结构化面试不同形式对高复杂任务的绩效预测能力差异研究

被引量 : 0次 | 上传用户:ihsc2Xid84
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境面试和行为面试是结构化面试的两种形式,大量实证研究和实践应用都已表明二者有良好的信、效度,是有效的人才选拔工具。然而结构化面试研究面临两大问题,其一是它的构念效度并不清晰,其二是两种结构化面试研究在高级岗位上的绩效预测效度差异存在不一致结论。本研究的主要目的是解决情境面试和行为面试在高复杂任务上绩效预测效度差异的原因,其次对结构化面试可能测量的构念成分进行探索。本研究以本科生的《人力资源管理》课程中的“团队合作与领导行为”为研究对象,根据多位学者的任务复杂性划分标准将此行为界定为高复杂任务,以该课程中的35名同学为被试。研究一,我们根据标准化的结构化面试开发程序,开发了等同的情境面试题目和行为面试题目,并通过先验研究对两种结构化面试题目和评价标准进行了改进,获得了规范的结构化面试工具。研究二,比较情境面试和行为面试对高复杂任务总体绩效预测能力的差异,并检验差异的原因所在。结果表明情境面试和行为面试都能预测总体绩效,预测效度分别是.378(p<.05)和.627(p<.01),二者分别能解释总体绩效19.4%和39.3%的变异,而行为面试在预测高复杂任务总体绩效上比情境面试有效,表现为行为面试存在对情境面试的增值效度。进一步分析二者总体绩效预测能力差异的原因,我们发现行为面试比情境面试更有效地预测了绩效的子类别:关系绩效和任务绩效,具体表现为:在任务绩效的预测上,行为面试对情境面试都存在增值效度;在关系绩效的预测上,只有行为面试能预测关系绩效。研究三,我们探索了结构化面试与社会技能、大五人格和核心自我评价的关系,结果表明:无论是情境面试还是行为面试都测量到了社会技能,两种结构化面试与社会技能的回归分析都达到了显著水平,在控制评价者变量的基础上,情境面试对社会技能的解释率为12.4%,行为面试对社会技能的解释率17.1%;两种结构化面试与大五人格和核心自我评价的相关及回归分析都不显著,没有测量到责任心、外倾性和核心自我评价等人格特征。本研究的理论意义在于拓展了结构化面试在绩效子类别上的预测效度证据,解释了两种结构化面试在高复杂任务总体绩效预测差异的原因,并对结构化面试可能测量到的构念成分进行探索。实践意义在于,为高层次人才选拔选择恰当的面试形式提供了理论依据。未来的研究方向,应在增加样本量的同时,尽量使用企业人群开展相关研究,进一步比较二者的差异。
其他文献
近年来不断上涨的粮价和粮食危机以及由此引发的政治动荡,使人们更加深刻地认识到农业基础性地位的重要性。2008年世界银行发行的世界发展报告也以“以农业促进发展”为题目,
随着现在社会的不断发展,经济越来越强大,文化也越来越多元化。中西方的文化在碰撞中不断融合,婚姻观念也随着社会的改变在不断的概念。
生鲜农产品是城市居民日常生活的必需品,而构建完善的城市生鲜农产品供应体系是城市居民生活稳定的基本保障,也是支撑城市化建设的基本条件。在城市化步伐快速推进的今天,城
21世纪迎来网络时代。在新时期如何将网络技术应用于英语专业教学 ,实现教学手段现代化 ,是摆在我们面前的一个新课题。南京大学英语系在这一领域进行积极探索 ,采用网络技术
20世纪中期以来,由于人口的急剧膨胀和陆地资源的日趋枯竭,世界各国开始更加重视海洋资源的开发与利用。中国作为一个发展中的经济大国,在世界各国产业升级速度加快,高新技术对经
土地作为农业经济发展的基础,农村社会稳定的基石,农民存在依据,对国家、社会和农民本身都着重要的意义。土地与“三农”之间的这种天然联系,使围绕着土地发生的每一个变化都
农业是我国国民经济和发展的基础,近几年,我国对农业的发展非常的重视,尤其是“三农问题”。农产品供需缺口和农民收入所存在的问题已成为我国的重要的焦点问题,因此,研究农产品供
文章通过归纳并论述多媒体计算机辅助英语教学的五大特点 ,得出MCALL由于采取以学生为中心的新型教学模式 ,使得学生能在个别化的学习环境中探索性地进行学习 ,从而提高了学
自从上个世纪世纪90年代以来,随着我国民主政治建设的不断推进和网络信息技术的蓬勃发展,公民政治参与的热情不断高涨。公民网络政治参与作为政治参与的一种新形式,正极大地
为评估搜索引擎的有效性,采用问卷调查法请211名中国用户基于11项指标评估谷歌和百度两大中文搜索引擎.因素分析结果显示11项指标可以聚合为内容准确性和内容直接性两个因素,