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来源 :青海师范大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
课程实施是实践形态的教育教学活动的集中体现,对实现教育目标和提高教育质量起着关键作用。在全球化的浪潮下,教育也越来越多的注入了新鲜的血液,“家庭学校”这样一种新鲜的元
【作 者】
:
赵丽雯
【机 构】
:
青海师范大学
【出 处】
:
青海师范大学
【发表日期】
:
2013年期
【关键词】
:
家庭学校
课程设置
质性法
教学管理
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