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21世纪中国教育改革的一项重要任务,就是在全国推行素质教育的过程中实施创新教育,培养学生的创新意识和精神,开发其创新潜力,提高其创新能力。数学是启迪学生思维,开发学生智力,培养学生能力的一门学科。因此,初中数学教学必须在全面实施数学素质教育的过程中,研究和解决如何培养初中学生对数学的创新意识,创新思维,创新技能以及创新个性的问题。笔者认为,在初中数学课堂教学中如何有效实施创新教育?不妨从以下几个方
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随着我国经济的高速发展,工业化进程的加快,能源需求量不断增加,我国即将进入矿产资源的高消耗时期。处理好火电厂这种重污染企业的绿化问题,是改善区域环境的一项重要课题。本研
叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不着教”,这句话既道出了教学目的,又道出了学生掌握方法后能自主地去获取知识寻求发展的真谛。为了达到这一目标,在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用教学策略,最大限度地调动学生的积极性,变学生的”“要我学”为“我要学”。在教师的引导下,学生自觉、主动积极地参与认知过程,成为学习的主人。怎样才能变学生的“要我学”为“我要学”,下面谈
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摘要:数学具有三个显著学科特点,即严密性,抽象性,广泛性。数学的以上三个特点是互相联系,互相影响,密不可分的,认识数学的以上特点,并注意在中学数学教学中正确把握好数学的特点,具有十分重要意义  关键词:高中数学教学 能力 培养  数学具有三个显著学科特点,即严密性,抽象性,广泛性。数学的以上三个特点是互相联系,互相影响,密不可分的,认识数学的以上特点,并注意在中学数学教学中正确把握好数学的特点,具
小学音乐教学是贯彻实施素质教育方针,培养学生的艺术情操,增强学生热爱生活的美好情怀的重要举措。小学音乐教学主要集中在课堂教学中,因此,正确对待小学音乐课堂教学,不断提高音乐课堂教学质量,具有重要意义。本文仅就此问题谈谈个人看法。  音乐课与其他课程相比,最根本的区别就在于音乐课的音乐性。一堂好的音乐课应该是在动听的音乐中完成的,充满丰富的音乐词汇,给人以美的享受。学生在欣赏音乐的过程中,可以陶冶情
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培根曾说:"习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生"。一个良好的生活习惯可以让人事半功倍,受益一生。俗话说:"少成若天性,习惯成自然。"道出了习惯培养的重要性。因此作为一名小学的教师,深深感到养成小学生学习数学的良好习惯是其学好数学的保证。结合自己多年实际教学,向大家浅谈一下小学数学习惯的培养。  一、小学数学习惯培养的重要性  1.《小学数学教学大纲》中明确指出:"在小学,使学生学好数学,培
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摘 要:在信息技术日益发达的当今社会,多媒体教学集声、图、动画为一体,为学生提供了生动、逼真的学习情境,促使学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激,更加有利于学生思维的发展及素质的全面提高。  关键词:多媒体 初中美术 整合  对于一门以视觉为主的学科——美术欣赏教学,多媒体作为一种新的辅助教学手段,为美术欣赏教学带来了“教”与“学”的重大改革,大大提高了教学质量,犹如给美术欣赏教学插上了翅膀,
本试验以两年生大叶白蜡(Fraxinus americana Linn.)为研究对象,通过室外盆栽试验研究水盐胁迫对大叶白蜡生理特性的影响,探讨水盐胁迫对大叶白蜡生理特性及生长的影响,为滨
摘要:在高中数学教学中,我们应该怎样才能有效地培养学生的创新精神呢?以下在这方面作一定的理论思考和实践研究,阐述了培养学生创新精神的高中教学方法,力求对传统的数学教学模式进行一定的改进,使培养学生的创新精神成为实实在在的可操作的东西。  关键词:高中数学教学 创新精神 培养  随着教学教材改革的深入开展,提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。在数学教育领域内,一般能力包括学习新的数学知识的能力、
本文介绍了国内外电站锅炉爆管计算机诊断的发展状况,描述了计算机监测诊断系统的一些功能,并指出了目前存在的问题。 This paper introduces the development of computer di