随着李娜、郑洁、彭帅等女子网球运动员在国际赛场上的优异表现,不断刷新着我国乃至亚洲网球的历史记录,不但为祖国争得了荣誉,也使得越来越多的国人开始关注网球这项运动,并掀起了网球运动的热潮,越来越多的家长开始让自己的孩子参与网球运动,这将极大地扩大我国的网球人口,推动我国网球水平的快速提升。与此同时,河南省的网球运动也得到了快速发展,网球氛围越来越浓厚。短式网球这项运动起源于瑞典,流行于欧洲和美国,1990年国际草地网球协会正式认可和接受这项了这项运动为其发展规划项目,1995国际网球联合会正式决定颁布短式网球推广计划,通过协助更多国家的网球俱乐部向5-11岁儿童来推广短式网球运动,进一步提高在全球范围内参与网球运动的人口。1993我国引进了短式网球运动,并分别设云南,昆明为试点,经过两年的实践结果证明：短式网球对于儿童网球启蒙学习的效果较好,适合在我国进行推广‘。短式网球运动在很大程度上包含了标准网球的内涵,较为符合儿童的身心发育需求和身体负荷能力的特点,是儿童进行网球运动启蒙有效手段。儿童开始短式网球的学习,可以在较短的时间内,掌握标准的网球技能,形成良好的网球运动意识,各项网球战术能够合理使用。短式网球给儿童过渡到标准网球的学习提供了一个良好的接轨途径。本文运用了文献法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对河南省短式网球运动发展现状进行深入调查与研究,找出河南省短式网球运动发展的影响因素,总结河南省短式网球运动的优势及存在的问题,得出以下几点结论：1、河南省短式网球运动员多集中在8-9岁,男女运动员比例稍显失调；运动员对网球运动喜爱程度较高,运动员参加训练的动机主要是个人兴趣；运动员的单次训练时间主要集中在90分钟,运动员每周训练次数主要集中在2次；运动员每年参加正式比赛较少,参加短式网球训练基本不会影响运动员的文化课学习。2、河南省短式网球运动员家长对网球运动喜爱程度较高,对孩子参加短式网球训练的支持度有待提高。3、河南省短式网球教练员以青年教师为主,以男性为主,学历以本科为主；教练员专业背景稍显薄弱,教练员的科研成果较少,缺乏中长期的训练计划,教练员参加岗位培训较少,不过多数教练员对参加岗位培训的渴望程度较高；教练员的月收入主要在3000元左右。4、河南省短式网球场地较为缺乏,不能满足教学和训练需要；资金来源以学员缴费为主,多数单位面临资金紧张的问题。5、河南省短式网球比赛较少,不能满足运动员和教练员学习与锻炼的需要,赛事组织水平有待进一步提高。