在经济全球化的进程中,国际人才的流动推动着留学教育的兴起。留学教育已成为高等教育国际化发展大计中的重要组成部分,其发展水平也俨然成为衡量高等学校国际化水平的一个重要标尺。它不仅具有政治外交作用,还能发挥经济效益。如今,四川的城市国际化程度不断加深,外国留学生交往频繁,我省高校留学教育迎来全新的发展机遇。留学教育随之也被纳入地方高等教育战略发展的计划中,留学教育规模不断壮大,以提高留学教育质量为发展目标。管理服务于发展,留学生管理工作服务于留学教育的发展,成为留学教育的重要内容,留学生管理工作的规范运行将成为推进留学教育健康发展的保障。在我省高校留学生教育快速发展的趋势下,留学生管理工作面临诸多问题挑战。本文基于对四川省5所高校留学生管理的现状调研分析,首先对我省高校留学生管理体制进行了现状研究,包括留学生管理体制的形式类型、组织机构设置与运行以及管理模式的研究,运用组织行为学的理论基础分析留学生管理特点。其次,研究留学生的招生、教学、日常生活等管理内容,通过对问卷表的数据处理,发现管理中的问题与原因。再者,尝试运用企业管理学的方法--SWOT分析法,从四川留学教育的内部教育资源和外部宏观环境两个层面,分析我省高校留学生管理中的优势、劣势、机遇和威胁,为科学的留学生管理对策提供现实依据。最后,放眼国外成熟、先进的留学生管理方法,吸收养料,反思当下我省留学生管理中的问题,以完善高校留学生管理体系。本文通过对地方高校留学生管理问题的研究发现,高校留学生管理体制需要改变以往传统、滞后的体制模式,进行体制创新,优化管理机制的运行能力,提高管理效能;发展留学生教育的关键在于提高留学教育质量,加大对教师和“留管干部”的培训,提升教学水平与管理能力,优化配置教育资源,打造留学品牌课程;尊重留学生,实施跨文化管理,树立服务意识,增加留学生的自主管理,实现留学生管理的“双主体”模式,使我省留学生管理工作更加规范化、系统化、人性化。