性别角色态度是指个体对于男性或女性合适的角色行为表现所持的一种态度，即对于男性或女性在后天社会文化中所形成的性别角色的看法、感受与评价。性别角色态度影响着一个人多方面的行为，如工作、教育及家庭生活。目前学界较为一致的描述性别角色态度的维度是一端为现代的、平等的，另一端为传统的、不平等的。　　择偶标准是个体选择结婚对象的条件，一般包括社会资源、沟通能力、个性、外貌等因素。用于实证研究的择偶理论主要有:同类匹配理论、资源交换理论和择偶梯度理论。　　本文从社会性别的研究视角出发，采取定量分析的方法，通过应用现有的较为成熟的性别角色态度量表和择偶标准量表，对大学生的性别角色态度和择偶标准及其两者之间的关系进行了研究。　　研究的主要结论如下:　　(1)大学生的性别角色态度总体上介于传统与现代之间，并略偏向于传统;　　(2)大学生的择偶标准总体上表现出重视沟通能力、个性、外貌的趋势;　　(3)男女大学生的性别角色态度差异显著，表现为男生的性别角色态度比女生传统;男女大学生的择偶标准差异显著，表现为男生重视外貌，女生重视社会资源、沟通能力和个性。　　大学生的性别角色态度在专业类型和城乡变量上存在一定差异，表现为理科大学生比文科大学生性别角色态度传统，来自农村的大学生比来自城镇的大学生性别角色态度传统;在年级、是否独生子女、家庭经济状况变量上没有显著差异。大学生的择偶标准在专业类型变量上存在一定差异，表现为文科大学生比理科大学生重视社会资源;在年级、是否独生子女、城乡差异、家庭经济状况变量上没有显著差异。　　(4)性别和性别角色态度与大学生的择偶标准存在一定相关，男生的性别角色态度越传统，在择偶时越重视对方的个性，女生的性别角色态度越传统，在择偶时越重视对方的社会资源、沟通能力和外貌。