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【摘 要】
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本研究旨在探讨我国高等学校教师权利的法律救济问题。教师权利是指教师应当享有的各种权益,它是当前我国教育法学领域和法制实践中的一个重要课题。近年来,随着我国高等学校人事制度从传统的任命制向聘任制转变,高校与教师之间的纠纷呈日益增多的态势。由于教师所处的弱势地位,教师权利被侵犯的现象大量存在。构建一套完善的教师权利的法律救济机制对于依法补偿教师受损的权利、高校教师积极性的发挥、高等院校的建设,以及推进
【机 构】
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上海师范大学
【发表日期】
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2008年04期
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