随着我国建设社会主义法治国家宏伟目标的确立，人们对司法公正注入了更多的期待。法官文化建设是司法正义实现的重要保证，为此，我国的很多学者开始努力探讨和研究如何构建我国的法官文化理论体系。除此之外，司法界也越来越重视法官文化的建设，最高人民法院2010年出台了《关于进一步加强人民法院文化建设的意见》，要求以大力弘扬公正、廉洁、为民的司法核心价值观来统领法院的精神文化建设。可见，无论从理论层面还是从实践层面讲，发展和完善我国的法官文化都是当务之急。本文一共分为四个部分：第一部分首先分析和研究了法官、法官文化和司法正义等概念的基本内涵，法官是拥有娴熟法律技艺、具有强烈民族精神和丰富知识在司法机构中审判人员的通称，司法权的执行者；法官文化是文化现象的一个部分，包括法官现代司法理念、知识结构、职业伦理以及法官情商、法官选任制度、法官等级制度、法官任期制度、法官保障制度、法官责任制度、法官教育培训制度等要素；司法公正是指在司法活动中坚持和体现公正和正义的原则。其次探讨了司法公正与法官文化之间的辩证关系，即司法公正是法官文化的理性内涵，法官文化的构建是实现司法公正的价值根基，是实现司法正义的重要保障，为法官文化的研究和探讨做了铺垫；第二部分研究的是法官文化的内容和功能。该部分主要研究了法官文化包含的法官道德文化、法官管理文化、法官行为文化、法官心理文化、法官知识文化和法官制度文化等重要内容和法官文化所具有的指导、沟通、凝聚、传承、约束和排斥功能，凸显了法官文化在建立法治国家中重要作用；第三部分分析了法官文化建设存在的问题，如：法官角色定位模糊、法官职业道德意识淡漠、法官知识层次参差不齐、法官文化建设的相关制度和规范不完善，和影响法官文化建设的主要因素——多元文化与多元价值观影响和法官角色冲突的影响，以便为完善法官文化建设寻求针对性的解决方法；第四部分是研究构建我国的法官文化的策略方法。针对我国法官文化建设存在的问题，本文提出了强化法官角色意识，确保司法公正；完善法官制度；加强法官职业道德建设；完善法官知识结构、转变思维方式和促成法官文化社会化等完善我国法官文化的策略方法。本文采取了以下研究方法：一是文献分析法：查阅、搜集与本文相关的文献资料，掌握与本文相关的信息，了解学术前沿动态。在此基础上为本文提供可资借鉴的资料；二是理论与现实结合法：结合国内外学者关于法官职业道德教育阐述的基本理论，根据当代法官的特点，对在现实生活中法官职业道德教育出现的问题进行分析并提出切实可行的解决方法；三是比较的方法：力求挖掘西方法官文化建设资源，通过中西方的比较，吸取西方法官文化中的有益成分。总之，法官文化建设要结合当代中国的实际情况，总结在社会主义法治建设实践经验、继承和发扬我国传统文化的优秀成果、吸收和借鉴其他法治文明合理因素基础上，有计划、有步骤、系统的推进。