【摘 要】
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大学生村官计划实施多年并不断推进,为社会主义新农村建设提供了新的思维。但同时,大学生村官计划并不完美,仍有很多不足之处,如大学生村官的成长受到制度制约。如何合理、有
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大学生村官计划实施多年并不断推进,为社会主义新农村建设提供了新的思维。但同时,大学生村官计划并不完美,仍有很多不足之处,如大学生村官的成长受到制度制约。如何合理、有效地解决存在的问题,破除制度障碍,构建一套完善的工作机制体系,对促进大学生村官的成长以及进一步推进社会主义新农村建设,建设和谐社会具有非常重要的意义。大学生村官计划已经在全国范围推行,专家学者也将目光投向了大学生村官,并展开了一系列研究,然而学术界对大学生村官研究相对较晚,到目前为止成体系的研究框架并未成形。文章归纳总结了一些以往的研究,并在此基础上通过调查问卷和个案访谈法,分析大学生村官成长的现状、大学生村官制度存在的问题。并从“制度困境”这一角度探讨大学生村官成长受阻的重要原因并分析制度困境制约大学生村官成长的内在机制,同时运用马克思主义关于人的全面发展理论、制度创新理论等对大学生村官的成长进行理论探讨。从研究结果可知,制度困境是影响大学生村官成长的重要因素,其中:制度缺失对大学生村官成长有显著影响;制度冲突与大学生村官的成长显著相关;制度偏好对大学生村官的成长有显著影响;制度失信是影响大学生村官成长的重要因素;制度曲行对大学生村官的成长有重大的影响。
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