随着计算机的普及和互联网的飞速发展，网络对高校大学生的理想信念、价值取向和思维方式产生了深刻的影响，也给高校思想政治理论课教学带来新的机遇和严峻挑战。近年来，许多高校利用博客、Email、BBS等网络通讯工具，积极拓展大学生思想政治教育的新载体，创新教学新模式，取得了一定进展。学术界也开展了许多相关的研究。研究较多侧重的是原则、规范等宏观层面，但也不乏实证研究，许多实证研究多是依照指出问题既而提出对策这一研究思路，缺乏针对某一具体网络应用方式的研究。本文选取上海大学一门思想政治理论课的BBS进行跟踪，拟对课程BBS在思想政治理论课中的教学应用及有效性开展具体研究。　　 本文首先从教学手段、教师发展及大学生的学习规律方面分析了课程BBS在高校思想政治理论课中应用的优势，并从物质基础、教师队伍、催生因素三个方面论证了应用的可行性。接着，本文以上海大学“「泮池馨竹」论坛”为个案，进行网站调研并作初步分析。同时，为了更全面、真实地了解大学生对“思政课”课程BBS的使用情况，笔者还在上海大学和上海市其他高校进行了问卷调研，也对调研情况进行了详细分析。最后，本文结合调研所得数据，从思想政治教育者、思想政治教育对象、思想政治教育活动持续开展、社会需要的满足四个角度分析了课程BBS在高校“思政课”中应用的有效性，并指出了应用过程中存在的问题，提出了相应的对策建议。