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【摘 要】
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随着社会的发展,可供美术教师使用的课程资源种类也日益丰富起来。全日制义务教育美术课程标准第四部分实施建议中明确提出:“教师应广泛利用美术馆、图书馆、博物馆、艺术家工作室和艺术作坊等。学校应与美术馆、博物馆以及社区携手,开展多种形式的美术教育活动。”由此可见,当前社会中的博物馆除了文化传承功能之外,逐渐凸显的是其教育功能。因此,博物馆资源的开发和利用在我国初中美术教育中就显得尤为重要。我国是世界四大
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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河南科技学院
【发表日期】
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2022年01期
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