20世纪90年代以来中国社会平等研究

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平等是政治学的核心价值。自从西方占希腊哲学中自然法平等的观念产生以来,有关平等的观念与理论就一直伴随人类社会的发展而发展。从早期的自然法平等观念到上个世纪60年代女权主义争取性别平等而进行的轰轰烈烈的斗争,平等的内涵也在不断地扩展。平等不仅成为了普罗大众所认可的一种价值诉求,更是成为了一种正在实现中的社会现实。目前学界对平等的研究主要是在理论层面上,不同的理论流派根据各自追求的首要价值的不同,分别关注平等的不同层面,诸如机会平等、结果平等等,得出了许多有关平等的有益思考,但却忽视了社会现实层面平等的发展状况。而在社会生活中,一般人提到平等,便想到贫富差距,社会地位的悬殊等问题,普遍缺乏对平等全面的、客观的理性认识。所以本文从社会平等的角度出发,结合中国20世纪90年代以来的发展实际,考察平等在中国社会的发展状况,不仅符合平等理论发展的必然趋势,也对澄清当代人对社会不平等的误解,还原一个真实的正在发展中的平等现实有着重要意义。   本文首先对社会平等相关理论进行了梳理,重点研究马克思主义、功利主义、自由主义及女权主义等理论流派对社会平等的相关表述,总结提炼出社会平等的概念、内涵,并提出本文对社会平等所持有的观点,即狭义的社会平等是平等在除政治平等、经济平等之外的社会层面的平等状况,包含教育、性别、就业等社会生活的各个方面,表现为客观上法律政策对平等权利的保护,主观上社会成员对相互间平等地位的认可及追求。其次本文重点对教育平等、就业平等、性别平等几个方面对中国20世纪90年代以来的社会平等状况进行了考察,分别研究了目前我国的法律法规对社会平等权利的保护,政府对社会平等的推动以及实证数据对该方面平等发展的支持,重点关注了社会平等的发展,同时也指出,目前我国社会平等发展出现的问题表现在社会成员享受社会平等权利的差异巨大,社会平等主要以社会不平等为表现形式,以及消极平等即不同阶层社会成员权利受侵犯时平等地不享有反抗的权利等;并从经济因素、法制不健全、体制不完善、科技发展互联网络普及等方面分析了当前我国社会平等出现上述问题的原因,最后提出要正确认识我国社会平等的发展状况,认清社会平等与社会不平等之间的关系,用发展的眼光看待社会平等,看到社会平等近二十年来的发展进步,并不断提高自身的权利意识,去促成社会平等的实现。
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