含不同粒径羟基磷灰石牙膏对脱矿牙釉质再矿化及吸附镉离子作用研究

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龋病是一种口腔的常见病和多发病,随着年龄的增长,其患病率和发病率呈现上升趋势,这激发了国内外众多口腔医学界学者的研究兴趣。羟基磷灰石(hydroxyapatite, HA)具有良好的生物相容性和生物活性且无毒、无害等优点,是牙体硬组织的主要无机成分。目前,已有研究证明HA材料存在同质之间相吸附的特性,且将HA作为活性成分添加于牙膏中制成的含HA牙膏,具有使脱矿牙釉质、牙本质再矿化的作用。但含HA牙膏尚未在日常生活中得到广泛运用,这可能与其制作工艺技术及费用较高有关。有学者报道,含纳米羟基磷灰石(na
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【摘要】小学数学教学渗透数学思想数学思想是人们对数学知识进行整合、提炼的结果,是一种比较稳定的教学思想,它对人们今后学习数学具有一定的指导意义。课程标准指出,学生要掌握一定的数学思想,而且具备比较丰富的数学思想,学生对数学中的概念、公式等理解的会更容易,解决问题也会更有效率,学生的数学能力会得到切实的加强,所以说在小数数学中渗透数学思想是十分必要的,具有积极的意义。  关键词:小学数学 教学思想
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江泽民同志在全国宣传部长会议上强调了“把依法治国与以德治国结合起来”的思想。这对党政领导干部如何实施党的领导,提高自身素质,加强思想革命化,带领广大人民群众实现社会主
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摘 要:当代中国高校教师聘任制度改革作为高校人事制度改革的重要内容之一,实质上是教育领域对经济体制改革的呼应,是对计划经济体制下的高校人事制度的一次深刻的变革。然而,我国高校聘任制改革从1986年提出至今已有二十多年,直到近些年才有高校逐步真正地开始执行高校教师聘任制,制度变迁中存在着比较强的制度惰性。那么,何谓“制度惰性”?高校教师聘任制改革中的制度惰性问题具体表现有哪些?是本文主要探讨的内容。
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