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【摘 要】
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本文通过追述现代高等艺术教育模式的演变，比较了中西方高等艺术教学的发展史以及教学理念所影响下的艺术教育建筑的演变过程。通过对于新型艺术教学的模式和教学思想以及教学
【机 构】
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合肥工业大学
【出 处】
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合肥工业大学
【发表日期】
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2004年期
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