21世纪是知识、信息、通信、技术飞速发展的时代。科学发展、技术进步必将导致经济结构、产业结构与劳动组织的变化，必将使职业教育领域中的思想观念、培养目标、价值取向等方面发生深刻影响而课程改革则是落实教育思想和实现培养目标的途径，是提高教学质量的关键。由蒋乃平先生倡导和主持的“集群式模块”课程即“宽基础，活模块”课程模式，是当今中国中等职业教育改革中最有影响力的一种课程模式。本文通过比较分析法、文献法、归纳法对该课程理论与实践两方面进行分析研究，认为该课程模式以素质教育为基础，以能力本位为指导思想，着眼于整个职业生涯的教育理念是符合当今中国经济发展的需要，是符合当今世界职业教育发展趋势。该课程模式不仅充分发挥学生学习的主动性、积极性，而且能满足学生个性发展的需要，能为学生今后的生存和发展奠定基础。因此，该课程理论和实践的研究对于深化职业教育改革，对于提高中等职业教育的教学质量，有着深远的历史意义和现实意义。