中职数学教学现状不容乐观，数学基础差、数学课时少、师资薄弱、教学方法和评价方法陈旧，中职数学要改变现状，改革势在必行。中职数学模块化教学旨在教学生“必需够用”的数学知识，因材施教，学以致用，把所学的数学知识应用于自身的现实生活、专业学习和专业发展；将教学内容进行模块化整合，教学中灵活选取模块；践行小组合作学习、学案导学教学、活动课教学、任务教学、应用取向教学、现代高科技工具（计算器、计算机、网络）辅助教学等教学方法；实行创新的模块化教学评价。本文在分析中职数学教与学的现状和概述中职数学模块化教学相关理论的基础上，通过“深化教学目标、整合教学内容、改革教学方法、创新教学评价”构建了中职数学模块化教学体系，以期解决当前中职数学面临的问题。让中职数学真正地为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。中职数学模块化教学为中职数学教学改革提供一种思路和方向。