近年来,微信公众平台已经成为语言推广与文化传播的重要阵地之一。本文以“互联网+”时代的兴起及微信公众平台的传播优势作为研究背景,以重庆大学留学生和汉语教师为研究主体,通过问卷调查的形式获取了留学生和汉语教师对利用微信公众号进行汉语教学、语言推广和文化传播的态度,了解他们的偏好、需求等。随后,选择以“对外汉语研究中心”、“汉语世界twoc”、“孔子学院”、“罗马大学孔子学院”、“i教汉语”等为代表的20个多对外汉语教学相关公众号作为主要案例研究的对象,并分析出对外汉语教学相关的公众号在推广方式和内容管理上存在的相关问题。通过对20个对外汉语教学相关公众号的详细分析,可以发现目前大多数对外汉语教学相关的公众号都存在推广方式上存在定位不清晰、推广方式单一等问题;内容管理上则存在推文时间和频率不固定、原创质量和数量严重不足等问题。为此,本文从实际情况出发,为对外汉语教学相关的公众号提出了以下三点建议:第一,明确自身定位,根据定位设置公众号的名称、头像、首次问候语等基本资料;第二,提高内容质量,通过转载、征稿等方式增加活跃度,获得更多关注;第三,改变推广方式,根据现阶段粉丝数量、活跃程度等采用不同的推广策略,最终实现预期的汉语推广和文化传播的目标。综上所述,本研究是利用微信公众平台进行汉语国际推广和文化传播的一次探索,相信未来汉语推广还有很大的发展空间。