【摘 要】
：
本实验以水稻-白叶枯病菌为互作系统，分析了细胞质内ca~(2+)浓度（[Ca~(2+)]_i）在亲和与不亲和互作中的差异；Ca~(2+)通道与[Ca~(2+)]_i的关系；以及它们对不亲和互作中过敏性反应和活性氧迸发的调控作用。 供试水稻品种为IR-BB10（含抗白叶枯病基因Xa-10）和IR24（不含Xa-10）。供试病原菌为白叶枯病菌（Xanthomonas oryzae pv. ory
论文部分内容阅读
本实验以水稻-白叶枯病菌为互作系统，分析了细胞质内ca~(2+)浓度（[Ca~(2+)]_i）在亲和与不亲和互作中的差异；Ca~(2+)通道与[Ca~(2+)]_i的关系；以及它们对不亲和互作中过敏性反应和活性氧迸发的调控作用。 供试水稻品种为IR-BB10（含抗白叶枯病基因Xa-10）和IR24（不含Xa-10）。供试病原菌为白叶枯病菌（Xanthomonas oryzae pv. oryzae，Xoo）
其他文献
幼儿的情感教育可以通过分享阅读来促进,但在分享阅读教学实践中存在忽略情感因素及幼儿情感体验等诸多问题。本文首先介绍了分享阅读的概念以及在幼儿园教学中对情感教育起
苏霍姆林斯基说过:我们教育工作者的任务就在于让每个孩子看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。没有情感、道德就会变成枯燥无味的空话,只
要想得到高质量的体育教学,提高学生的体育锻炼意识是关键。对初中生来讲,只有对体育锻炼重视,才能有动力进行接下来的锻炼,并且能够长期的坚持。对于体育锻炼意识的提高可以
新课程背景下,体育作为初中教育教学的重要组成部分,对学生身体素质提升具有重要作用。随着现代教育教学改革的落实,传统的封闭式教学形式已经无法满足现代教学要求,随之而来
新课标中明确指出:小学语文教学过程中教师需要重视对学生的学习情感、态度以及价值观做出正确的引导。也就是说随着教育教学的不断发展,我们需要注重对小学生进行情感教育,
大丽轮枝菌(Verticillium dahliae Kleb.)能够在多种植物包括棉花上引起萎蔫病害,对农业生产造成巨大的危害。但是由于棉花黄萎病属于土传维管束病害,病原菌传播途径多,存活
体育教育作为整个社会有机体的一部分,与国民整体素质有着内在的联系,所以在我国体育教育教学中要重新审视体育教育价值。在小学生的综合素质、健康状况受到了社会高度关注的
在前期的研究中，已在大肠杆菌中表达得含粉纹夜蛾颗粒体病毒（Trichoplusia ni granulovirus，TnGV）增效蛋白C端818个氨基酸的融合蛋白P96，具对棉铃虫核型多角体病毒（Helicoverpa arm
21世纪是生命科学的世纪,也是信息科学的世纪.如何在信息爆炸时代科学地、有效地传播生命科学知识,是当前高校教学改革面中临的一个重要问题.本文提出以提升学习专注力为导向
小学数学教师要重视学生学习方法指导。预习是学生自学能力的体现,预习笔记则是巩固与提高预习效果的关键性因素。不仅要教会学生如何预习,更要让学生掌握如何记好预习笔记。