【摘 要】
:
耕地后备资源是耕地的重要补充来源,关系国家耕地总动态平衡和国家粮食安全。但由于现有耕地后备资源数量少、质量差、开发难度大,同时受到现有技术水平低及经验不足的限制,不仅
论文部分内容阅读
耕地后备资源是耕地的重要补充来源,关系国家耕地总动态平衡和国家粮食安全。但由于现有耕地后备资源数量少、质量差、开发难度大,同时受到现有技术水平低及经验不足的限制,不仅耕地后备资源开发后质量难以保障,影响社会经济效益,而且还有可能引发生态安全问题,因此耕地后备资源开发必须考虑生态适宜性,同时兼顾自然适宜性、经济适宜性限制因素。 本文以可持续发展、土地稀缺、人地关系理论为指导,结合 GIS技术,对乐安县耕地后备资源按照生态优先原则进行开发适宜性评价,探索基于生态安全的乐安县耕地后备资源开发适宜性评价体系,分析乐安县耕地后备资源开发自然适宜性、经济适宜性、生态安全性及综合适宜性评价结果,并对乐安县耕地后备资源土地开发利用分区,为相关管理部门合理开发耕地后备资源提供依据。 本文按照评价指标选取原则,从生态安全性因素中选取生物多样性、生态用地、生态效应、地质灾害、河流缓冲区、景观效应6个指标,从自然适宜性因素中选取土壤质地、地形坡度、灌溉条件、土层厚度、土壤PH值、排水条件、海拔高程7个指标,从经济适宜性因素中选取土地区位分布、耕作便利度、集中连片度3个指标,把这16个指标做为评价体系的指标层,最终确定乐安县生态安全的耕地后备资源开发适宜性评价体系。利用 GIS技术制作相应评价指标图层,结合层次分析评价模型评价结果,把乐安县耕地后备资源开发适宜程度分为高度适宜、中度适宜、勉强适宜和不适宜四个等级,其综合适宜性开发规模分别为1130.95公顷、3625.18公顷、2740.48公顷、993.43公顷。基于生态安全优先原则和土地开发利用分区原则,把乐安县耕地后备资源开发利用进行时序分区,分为近、中、远期三种时序,开发利用分区规模分别为1333.58公顷、1084.32公顷、1934.22公顷。 通过对乐安县耕地后备资源开发适宜性评价分析和对耕地后备资源开发利用分区,提出乐安县合理开发耕地后备资源的经济、行政、技术、法律保障措施,为更好开发利用耕地后备资源提供指导。
其他文献
我国电子政务建设已经开始向以公共服务为核心的阶段转移,强调面向公众提供公共服务,通过以人为本的公共服务手段,更为人性化地行使政府管理职能。随着电子政务建设和应用的深入
摘要:苏轼是我国词史上一位大力创作咏物词的作家。他对咏物词的发展,不仅表现在数量上,更重要的是体现了词人审美情趣的变化,并由此咏物词在题材、表现手法、艺术技巧和语言形式等方面的变化。 全文从两个方面分别介绍了苏轼咏物词的艺术美。第一方面是苏轼咏物词的意象之美,苏词着眼于自然物态之美,表达了词人对于自然美的欣赏和喜爱。第二方面是苏轼咏物词的人性之美,苏词中的物都是形神兼备的,即在描写之外寄寓作者的
记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的课题。为了提高学生的记忆效率,我在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。 一、对学生进行瞬间记忆训练 记忆痕迹在脑中的储存分三种情况:瞬间记忆,短时记忆和长时
自改革开放以来,我国中小企业取得快速发展,政府对中小企业的关注和重视程度也不断提高。在文成县,中小企业户数占到全县企业总数近98%,为文成在经济提速、发展创新、人员就业、
【摘要】在体育教学过程中应重视学生自我锻炼能力的培养。加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教育发展和社会的要求,是现代体育教学中重要的组成部分。 【关键词】自我锻炼;引导;加强;终身受益; 教育是一门科学,也是一门艺术。多年来,许许多多的教育者在科学的殿堂中不断研究探索和改革。体育教育是科学领域中一部分,同样也在寻找改革的途径。而现行体育教学大纲、教学内容、教学形式和教学方法都存在着多方
【摘要】数学教学过程是一个特殊的认知过程。在这个过程中,不仅要求学生掌握抽象的数学结论,更应注意学生的数学思维训练,培养学生的数学能力。在数学教学中,我们应当通过优化的课堂设计,使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程,成为科学知识内化为学生精神财富的过程,从而真正提高数学学习的成效。 【关键词】优化 参与 开放 多媒体 实效 数学教学过程是一个特殊的认知过程。在这个过程中,不仅要求学生
在大力推行素质教育的今天,小学语文教学的创新能力的培养成为一个重要的问题。随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈,创新能力的培养必将成为二十一世纪中国教育改革的主旋律,而小学语文教育是以中国几千年所沉积的最优秀的文化作为载体,以学生基本语文能力的提高作为前提的。创新需要创造型人才,创造型人才必须具有创新能力,而创新能力的培养在小学语文教学中更有着独特的开掘角度。 一、营造良好的课堂氛围,
随着高中新课改在全国各省的逐步展开,我省各中学也于2009年正式加入新课改的洪流。在具体的探索实施过程中,诸多问题逐渐暴露出来。作者本人作为一名高中数学老师,也亲身感
随着城市轨道交通网络化运营时代的到来,轨道交通的发展变化,给人希望,在缓解了城市交通压力的同时,也带动了城市格局的优化和社会经济的全面协调发展,为城市交通发展拓展了
协商民主理论奠定了研究价格听证中消费者参与问题的理论基础。在政府价格决策中引入消费者参与是必要的,而价格听证制度则是消费者参与价格决策的制度化渠道。
随着我国