在国家对出版业媒体融合的大力支持下，期刊出版业经历了刊网互动、刊网融合阶段，已进入一个新的阶段——媒体融合阶段。互联网传播展现出移动化、社交化、视频化和互动化的特点。在这一环境下，许多学术期刊开始将不同形式的新兴媒体融入期刊出版中，借助期刊数据库和各种推广平台发布期刊论文和信息，为科研人员及时获取学术信息、开展学术交流提供便利，不断提高学术期刊的影响力和传播力。然而，从整体来看，学术期刊对新媒体技术的敏感度不足，大部分学术期刊应用新媒体的水平和技术还比较落后，学术期刊整体的数字化进程仍然较为缓慢。因此，研究学术期刊在网络中的知识扩散及其影响力，探讨新环境下期刊知识传播方式的变化，有助于学术期刊明确自身的网络出版现状以及提出针对性的发展策略。　　本文以知识扩散理论为依据，从知识扩散的引文分析视角、传播视角和学习视角分析学术期刊在网络环境下的知识扩散过程，提出引文网络影响力、网络下载影响力、搜索引擎影响力、官方网站影响力和微信公众号影响力5个一级指标，逐个分析一级指标的影响因素，得到17个二级指标，构建学术期刊网络影响力综合评价指标体系。　　选取CSSCI收录的6种图书情报类期刊作为评价对象，采用AHP-熵权法的评价方法对样本期刊的网络影响力进行评分，对期刊网络影响力综合评分结果进行排序，并分析样本期刊综合评分结果及实际特点，为提高图书情报类期刊的网络影响力提供合理化建议。研究结果显示：（1）学术期刊网络影响力评价体系的评分结果具有合理性，与传统期刊评价指标相比，在网络影响力的评价方面存在优势。（2）引文网络和微信公众号对学术期刊网络影响力的影响高于搜索引擎。（3）图书情报类期刊之间的网络影响力存在较大差异，不同图书情报类期刊的网络影响力综合评分受到不同因素的影响。　　在实践中，本研究为量化学术期刊的知识扩散程度和网络影响力提供了一种新的方法，有助于为学术期刊发现数字化进程中存在的问题，进一步发展和完善网络媒体的功能，不断提升我国学术期刊的影响力。