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在英语课堂培养学生的文化意识有助于培养学生的英语学科核心素养,实现英语学科育人的目的。以《英语》(牛津上海版)6BM1U3 Dragon Boat Festival为例,从情境导入激活文化知识、挖掘文本鉴赏文化内涵、实践体悟内化文化意识三个方面入手,探讨在课堂有效实施的方法,提出教师要提升自身文化修养、挖掘文本文化内涵开展适切的教学活动、适时丰富文化资源开阔学生眼界。
依据陶行知生活教育理念,以\"学习对生活有用的地理\"课程理念为指导,设计生活教育理念与体验式教学有机结合的课堂。通过\"地球的自转\"体验式教学实践(重视导入、探究、反馈),提高地理体验式教学的实践成果,加强学生对知识的迁移应用,同时强化学生的地理思维能力,为生活教育理念下地理体验式教学的开展提供借鉴。
运用大数据技术推进我国财税体制改革,提高预算绩效评价的精准度和客观性,是推进新时代预算绩效管理的要求。大数据的多样性和价值性能够为绩效评价提供优质的数据基础,保障最终的结果精准应用。我国通过对预算绩效领域的信息化程度的分析以及基于大数据背景下绩效评价结构存在的问题的探索,以推进大数据模式下的绩效数据平台建设。
全面预算绩效管理是财政管理和政府治理的深刻变革,更是一项系统工程。大数据时代,加快推进\"互联网+电子政务\",利用大数据技术,可以改善预算绩效管理工作、提高政府资金的使用效率,完成国家在2022年建成全面预算绩效管理体系的要求。
目的:观察苯磺酸瑞马唑仑复合阿芬太尼用于老年患者无痛可弯曲支气管镜诊疗的临床效果。方法:纳入2020年10月~2021年1月在河北医科大学第二医院呼吸二科择期行无痛可弯曲支气管镜的患者45例,随机分为两组,RA组23例,MA组22例。术前给予氢化泼尼松40mg,盐酸戊乙奎醚0.01mg·kg-1,RA组采用苯磺酸瑞马唑仑复合阿芬太尼,MA组采用咪达唑仑复合阿芬太尼进行麻醉,术中维持MOAA/S评分
目的 :探讨肝细胞癌中缺氧对肝配蛋白A3(ephrin A3,EFNA3)的调控作用,以及沉默EFNA3基因表达对缺氧诱导的肝细胞癌细胞迁移和侵袭的影响。方法 :肝细胞癌HCC-LY10和MHCC-97L细胞缺氧条件下培养0、12、24和48h,采用实时荧光定量PCR法检测2株细胞中EFNA3m RNA和长链非编码RNA(long non-coding RNA,Lnc RNA)EFNA3的表达水平