弗朗西斯科·瓦雷拉的生成认知观是第二代认知科学重要的代表性理论之一。本文首先考察生成认知的概念及其基本特征。生成认知不仅仅强调认知主体与对象的具身性,同时结合对生物学、脑神经科学、现象学的系统研究,特别重视个体、心智和世界三者共同生成的情境,特别是在其情境下的历史生成性和流变性。认知活动是在人、心智和世界三者构成的情境下,相互作用,彼此适应,共同存在的；认知是人与环境的结构耦合的结果,是彼此最优适应的、涌现的结果。在解释生成认知的概念与基本特征的基础上,系统地阐释了生成认知形成的思想来源：生物学的实践研究奠定了生成认知观的情境基础和生成机制；现象学诠释生成认知中的科学哲学基础；佛学赋予生成认知的初始状态和流变机制；三种来源都强调历史生成性,而印度佛学中的顿悟与生物神经上的涌现重在生成机制的密切联系。本文通过对生成认知概念的的探究,剖析这一理论形成的思想来源,探究瓦雷拉生成认知思想研究的重要意义。瓦雷拉的生成认知观的思想具有整体性,跨学科性与实践性特征。该理论整合自然科学中的哲学思想,跨越佛教思想与生物学的实践基础的边缘地带,深刻地揭示出人类认知的耦合机制,这对于研究人类认知的本质及其机制的哲学研究具有十分重要的理论意义和方法论意义。