互联网的发展给人们的工作、生活带来极大的便利，己经成为人类社会必不可少的组成部分。根据有关数据显示，十八岁以下的未成年网民呈现十分可观的增长速度。网络正改变着中学生的学习和生活方式，对中学生的思想、行为产生着巨大的影响。但随着计算机和网络技术的迅速发展和广泛运用，网络空间在给人类带来无数便捷和利益的同时也给隐私权保护带来巨大的挑战。它改变了隐私传播、加工和利用的技术条件，使得现行整个隐私保护制度赖以建立和存在的基本条件发生变化。特别是作为多出生于80年代末到90年代初期的未成年人的中学生，其认知能力和思考、解决事务的能力，甚至是价值观、认识观等都将受到虚拟生活的影响，在面对这一问题时更缺乏自控性和自我保护性。　　 文章通过对南京市某中学的学生的问卷调研和访谈，了解中学生对网络隐私问题的认识和看法。从中学生对待自己的网络隐私被侵犯和对待侵犯他人的网络隐私的道德认识两方面着手，了解和分析中学生眼中的网络隐私的道德认识问题。以文献资料为理论基础和背景，以中学生关于网络隐私的道德认识为视角，对由于网络隐私问题所折射出道德困境予以讨论，为建构中学生的网络伦理道德体系和引导他们学会积极健康的网络生活方式提出有效的建议。