【摘 要】
:
本文对中国色螅总科Calopterygoidea进行了系统分类研究。论文总结了该总科国内外研究概况,系统整理和记述了中国色螅总科种类,并在此基础上对该总科昆虫的地理区系进行了分析
其他文献
落叶松(Larix ssp.)是重要的造林用材树种,由于落叶松无性繁殖困难、遗传操作难度大、育种周期长,传统育种技术远远不能满足现代遗传改良的要求,因此,建立稳定高效的落叶松遗传转化
本论文主要研究了顶头孢霉(Acremonium chrysogenum)的遗传育种方法以及通过这些方法对顶头孢霉产生头孢菌素C的能力进行改良。全部工作主要分为三个部分: 首先,利用传统菌
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要:随着新课程教育理念的进一步实施,翻转课堂这一教学模式也为广大教师所熟知。对于初中英语教学来讲,通过运用翻转课堂教学模式来提升了教学效率,强化了学生的自主阅读和理解能力。在初中英语教学中,这种教学方法在一定程度上提高了学生的自主学习能力和思考能力,但其中也存在一些不足。本文以仁爱版英语教材为例,分析了翻转课堂的现状,并提出了一些反思与建议。 关键词:翻转课堂;初中英语;教学反思 中图分类号
西伯利亚鲟主要分布于鄂比河到科罗马河的所有大河中。我国养殖的西伯利亚鲟主要为以受精卵方式从俄罗斯引进,目前其养殖地位已经跃居我国各养殖鲟鱼种类之首,随着养殖技术的不
近年来微流控纺丝技术在支持生物体系的生长与反应方面得到了许多进展。本论文制作基于拉锥毛细管的简易型微流控聚焦流芯片,将其用来制备微藻酸钙纤维,并初步探索运用于叶绿体
摘要:物理学科的核心素养是学生在接受物理教育的过程中逐步形成的个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生学科素养的关键成分。但是,在实际的初中物理教学中,师生只注重成绩,忽视了知识的形成过程。 关键词:小组合作;初中物理;核心素养 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)07-0087 基于
本文以《工业革命》一课为例探究了“翻转课堂”下的“主题教学”,以期给我们的历史教学带来些许启示.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要:小组合作模式的班级管理目标就是实现从管理学生到学生自己约束自己,自己管理自己。它充分体现了主体的平等性,强化了群体合作意识,激发了学生参与管理的热情,在自主管理中增强自我约束,充分挖掘了人的潜能,使学生学会学习、学习合作、学会竞争、学会创新,为学生的和谐发展奠定坚实的基础。 关键词:小组合作;班级管理;自管自育;综合素质 中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1992-77