该论文旨在通过比较美语和汉语中拒绝策略的异同,对其中所反映出来的礼貌现象进行语用对比分析,其分析是借助于一系列的礼貌原理实现的.礼貌是人际交往中的一个重要的组成部分,人们试图从各个角度对其进行分析研究.该文即以拒绝这一言语行为作为研究视点来探讨美语和汉语中所体现出来的礼貌的异同.这也是此论文的独到之一:通过与具体的言语行为—语用拒绝—的结合来研究礼貌现象.对语用拒绝的分析是通过收集对比一系列资料实现的.该文以中国学生和美国学生作为实验客体,在前人相关研究的基础之上更加系统科学的设计了从属于3个不同类别的5个场景.以实验客体在这五个场景中的不同反映作为研究资料,对拒绝策略进行对比,进而从礼貌层面上对其差异加以分析.研究结果表明:(1)中国学生对朋友的拒绝频率高于美国人,而美国学生对家人的拒绝频率更高;(2)中国学生很少会教训同伴,而美国学生如果认为自己是正确的则会这样做;(3)中美学生都会根据自己与请求人的社会距离来决定拒绝与否和选择拒绝方式;(4)在拒绝的过程中两组实验客体都会出于对礼貌的考虑而做出委婉的反应.拒绝的方式中体现着礼貌的调节作用,而调节方式的不同则体现了东方礼貌原则中的谦虚本质和西方的非自我贬低原则.该研究的一个有趣发现是一向以热情好客著称的中国人对陌生人的拒绝频率高于美国人.这似乎与前面的解释相矛盾,该论文便从社会文化的角度对这一现象进行了解释,即中国的集体主义是以一定的家族或血缘关系为基础的,所以中国人比较容易拒绝陌生人,而很难拒绝家人的请求.该研究的实际意义在于其调查过程中收集到的例子是值得语言学习者借鉴的素材;对不同礼貌策略和文化价值的对比分析可以为从事跨文化交际工作的人们提供一定指导.