随着信息时代的来临，教育手段也以其各种全新的方式展现在人们面前。多媒体教育的出现更是具有标志性的意义。它能够提供理想的教学环境，使师生交流更为便利，有助于提高学习和教学效率。语音系统是多媒体系统中的一类重要产品，对于提高学生外语听说能力有很大的辅助作用。目前国内的相关产品是以模拟系统为主，存在很多局限。因此，研制全数字化语音系统具有一定的理论价值和十分重要的实际意义。 本论文中的数字化语音系统可以分为相对独立的五个组成部分：计算机上位机系统、计算机适配卡、主交换机、次交换机、学生终端子系统。学生终端子系统是学生与主系统进行交互的平台，计算机管理子系统是计算机上位机管理程序，相当于主系统的神经中枢，负责分析各学生终端子系统的需求，并及时、准确地作出回应。主交换机、次交换机和计算机适配卡这三部分是学生终端子系统和计算机上位机管理程序之间交互数据的信息通道。该系统是由课题组成员合作研制，共同完成的。我主要负责交换机和计算机适配卡两部分的设计 论文的主要工作和成果如下： 1)对整个系统的方案进行了设计，并通过不断的验证，不断的充实，最终选定了一套比较完善的方案；独立进行了对交换机以及计算机适配卡的设计。完成了硬件以及软件的设计。 2)在对交换机的设计中，根据数据的特点，采用了面积与速度互换的原则，流水线的设计。节省了系统资源，同时保证了数据的连续性。为了保证数据的同步，设计出了积分型数字锁相环。对于传输过程中引入的噪声信号，采用软件的方法进行了滤除。 3)为了减小传输过程中的数据流量，对语音数据进行了压缩。分析了A律PCM码的特点，找出了它的一些规律，在CPLD中实现A律PCM码和线性PCM码之间的相互转换。 该数字化语音系统已成功应用于外语教学，具有推广到相关课程教学及学生自主学习等方面的价值。