高职艺术教育是我国高等艺术教育的重要组成部分。随着近年来全国范围内艺术类高考热的不断升温，我省高职院校音乐专业的教育教学也迎来了前所未有的发展机遇。作为高职音乐专业教学重要组成部分的钢琴教学，是音乐人才培养的基础，它集艺术欣赏、实用技能为一体，在高职音乐专业教学中占据突出地位。但由于高职钢琴教学研究起步较晚，许多理论和实践上的认知与规律还需要不断总结。特别是近年来我省高职音乐专业扩招造成生源质量参差不齐、学生就业困难等问题，对高职钢琴教学提出了更大的挑战。如何借鉴普通高等教育钢琴教学经验，探索高职钢琴教学规律，改进我省高职钢琴教学，是适应新世纪多元化钢琴人才需求、促进全省高职艺术教育发展的一个重要课题。　　本文首先对山西省高职艺术院校音乐专业的钢琴教学现状进行了细致的调查分析，接着针对存在的问题与不足，从培养目标、教学理念、教学内容、教学手段、考核办法、教师队伍建设等方面提出了一些完善与改进我省高职钢琴教学的具体的可行性建议。