随着经济全球化与高等教育国际化的发展，我国高等教育国际化的发展势在必行。在中国—东盟自由贸易区建立与发展的背景下，在印尼与中国经济合作发展的情况下，在印尼“汉语热”的需求下，中国与印尼高校合作办学及其研究成为非常重要的课题。目前，与印尼高校合作的过程中面临着诸多问题和挑战。面对挑战，如何解决这些问题，从而保证中印尼高校合作办学的健康发展是本文研究的落脚点。本文以广西民族大学为研究对象，通过运用文献研究法、田野调查法、参与观察法、访谈法，研究了广西民族大学与印尼高校合作办学的相关状况，探索中外合作办学的相关问题。本研究分六部分进行阐述：绪论，主要包括了研究缘起、研究综述、相关概念的界定、研究思路与方法；第一章，广西民族大学的概况。主要涵盖了历史沿革、现状与特色；第二章，广西民族大学与印尼高校合作办学的发展历程。内容包含了合作的背景与原因、形式以及合作发展情况；第三章，广西民族大学与印尼高校合作办学的教学保障及政策支持。从双方合作办学的组织管理、师资力量等教学保障和中外合作办学的相关政策方面进行研究。第四章，广西民族大学与印尼高校合作办学的机制、问题与对策。主要从组织管理、课程设置、办学模式和特色等方面分析了双方合作办学的机制；从奖学金分配不均、课程设置结构不合理、师资力量不足、以及跨文化教育缺失等方面剖析了双方合作办学所面临的问题，并从这几个方面提出了相应对策；结语部分，对广西民族大学与印尼高校合作办学进行理性思考，得出我国与印尼高校合作发展的启示：坚持国际化与本土化结合，发展国际高校合作办学；坚持在国际友好合作政策的支持下，发展国际高校合作办学；认清使命明确定位，发展国际合作办学。