中国大学生毕业前后SNS使用及关系变迁探析——以某校2005级本科班人人网使用为例

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以Facebook为代表的实名SNS以现实社会关系为基础,模拟或重建现实社会的人际关系网络,打破了虚拟人际传播与现实人际传播之间的界限。人人网(校内网)是中国模仿Facebook最成功的SNS,2005级本科生是最早一批使用者,本文以某校2005级本科班为研究对象,采取问卷调查、深度访谈和社会网络分析方法,研究该班集体毕业前后的人人网使用和关系变迁状况,以此探求社交网络对大学生的影响。  研究发现:a)毕业前,高频使用校内网,而毕业后,人人网使用频率骤降,原因在于校内缺乏新鲜感,而且毕业后没有时间登陆人人网;b)该班的强联系都在线下,线上能部分反映线下强联系,但更多是弱联系,因此,SNS很难复制和移植线下的强联系。毕业前,强联系散落在宿舍这样的小群体中,校内网维护弱联系关系明显。弱联系在毕业后处于休眠状态,偶尔的非常态和不经意想起,使人人网成为最后的防坠网。因此,社交网站想维护现实社会关系的愿景,在社交性需求较弱的半开放的中国短期内难以实现。社交网站开放平台,才能取得更好的发展。
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