高校校园文化是指在高校校园区域中，由学校管理者和广大师生员工在教育、教学、管理、服务、学习和生活中创造形成的一切物质形态、精神财富及其创造形成过程的总和。高校校园文化具有明显的导向与激励功能、约束与调适功能、传承与创新功能、凝聚与辐射功能。不同高校的校园文化，既具有普遍性，又具有差异性；它既是一种理念，又是一个过程，既是一种思想，又是一个实践，它是人才培养、成长的精神支柱，它与课堂教学文化一起共同服务于高校人才培养的需要，对于加强大学生思想政治教育、保证大学生健康成长、实现人才培养目标具有重要意义。 现阶段在经济全球化、高等教育大众化、文化信息化、市场经济的负面作用等因素综合影响下，高校校园文化建设中尚存在精神文明建设相对滞后、俗文化占有较大空间、中国传统文化被轻视、形式主义时有表现和建设中的封闭性等现实问题。 加强高校校园文化建设要依照《教育部共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》精神，明确高校校园文化建设的总体要求和基本原则，要坚持导向性原则、开放性原则、结合性原则、系统性原则和创新性原则。 要切实加强高校校园文化建设，就是要以科学发展观为指导，建设社会主义的先进文化。为此，要用社会主义核心价值体系统领校园文化建设，遵循以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中国特色社会主义为共同理想，以爱国主义和改革创新为核心内容，把握好社会主义荣辱观这一准则；要弘扬合乎时代要求的大学精神，体现以人为本、学生至上的育人理念，坚持与时俱进，塑造充满个性的文化品质；要继承中华民族的传统美德，建立良好的人际关系，倡导和谐精神，以此来建设和谐校园；要通过培育良好的校风、教风和学风，通过开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，通过建设美化安全的校园环境，以营造健康向上的育人氛围；要加强网络文化的建设和管理，充分发挥网络阵地教育人、引导人的作用，提高大学生对各种腐朽文化的判断能力和抵御能力，引导大学生汲取社会主义先进文化的营养，实现培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的教育目标。