在我国发展足球运动有很多途径与方法,本文立足于在校园中发展足球运动的方法的探索。经过理论和实践的探究,得出:当把足球和审美教育结合在一起时,可以最大限度地呈现足球最美丽最吸引人的地方,而现实和经验证明足球的美在世界各国各年龄层都有广泛而强大的吸引力。因此,只需要最大限度的呈现足球本身的美就能够吸引校园中的学生对于足球运动的兴趣,兴趣作为学习中至关重要的环节,对主体主动学习有巨大推动作用,审美教育正是激发这股推动力最好的方式。现实校园足球课堂教学中如何具体实施审美教育,是本文探索的落脚点。本文经过对各领域专家咨询和访问并结合美学、儿童社会学,心理学等理论,采取多因素的方式对激发青少年足球审美的兴趣,并提出校园足球实施美育教育的有效途径.在理论和实践中,为我国校园足球教育,和足球在我国长期良性的发展做了理论与实践上的积极探索。