21世纪,我国已经迈入了基础教育课程改革的新时期,素质教育的提倡和实施也在逐步推进。新课标强调高中思想政治课应该立足于高中生的实际生活,通过将课本的理论观点与学生的生活实际相结合,在社会实践活动中培养思考能力和探究能力,从而自觉践行社会主义核心价值观。高中思想政治课的教学不能仅仅注重培养高分的学生,还要关注学生的社会实践和生活经验,让知识与生活融会贯通。本文基于目前国内外研究的一些理论成果,结合自身教学经历,对所任教学校即邛崃市第一中学进行了调查研究,希望能更直观、切实地了解目前高中思想政治课生活化教学的现状,真实地反映高中思想政治课生活化教学中存在的问题,以便提出更有效的解决办法。本文总共涉及四章内容。第一章为绪论,包括论文的选题背景及意义、研究现状、概念界定、思路及方法、难点和创新之处;第二章主要阐述高中思想政治课生活化教学的理论依据和现实必要性;第三章着重进行高中思想政治课生活化教学存在的问题与原因分析,通过对高中思想政治课生活化教学的现状调查,探究高中思想政治课生活化教学过程中存在的问题及原因;第四章主要是针对存在的问题,探讨高中思想政治课生活化教学的实现路径,从不同维度对高中思想政治课生活化教学的实施提供一些建议和思路。